被高考难哭？全球升学应急方案来了！

今天给各位分享被高考难哭？全球升学应急方案来了！的知识，其中也会对升学途径 1 —— 语言学校——参加留学生考试+ 校内考进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、新加坡国际学校——加拿大国际学校

2、被高考难哭？全球升学应急方案来了！

3、高三在读留学加拿大有哪些方案？

　　随着留学的热潮兴起，越来越多的家长开始给孩子考虑留学的选择，而新加坡加拿大国际学校就是热门选择。就让小编带大家了解一下新加坡加拿大国际学校吧！

新加坡加拿大国际学校（CIS) 建校至今17年。1989年建立初期，它是一所大学预备的走读学校，原称是加拿大海外学院，后来更名为新加坡加拿大国际学校。

目前，新加坡加拿大国际学校拥有幼儿园，小学，初中，高中学员约1500人，教职工约136人。

新加坡加拿大国际学校面向幼儿到12年级学生提供国际文凭组织（IB）课程，包括小学课程（PYP）,中学课程（MYP）和教育文凭课程（DP）。其中，湖畔校区招收 2 至 18 岁的学生，丹戎加东校区招收 2 至 12 岁的学生。

新加坡加拿大国际学校还得到加拿大安大略省支持和批准颁发安大略高中文凭（OSSD），学生也可获得国际文凭（IB）,全世界高等学府均承认上述两项文凭。

新加坡加拿大国际学校是国际学校理事会成员之一，在世界各地享有盛誉。

IB课程全称为国际预科证书课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。 高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

IB课程属于富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学以及其他大多数国家的大学学习的资格。

IB课程是被全球教育界认可的具有较高学业水准的教育项目，被广泛的大、中学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的最理想选择。目前已有一千多所大学认可国际文凭，其成员校遍布十几个国家。

课程安排：新加坡加拿大国际学校开设了从2岁到18岁的全年龄段的IB课程。

幼儿园与小学部（Nursery至G6）：学校是IB认证学校，在小学阶段学校采用IB PYP课程框架，通过数学、语言、人文、科学、体育和艺术等方面来教导学生。专注于学生国际意识和个人价值观、情感的发展，同时培养学生独立学习的能力。

中学部（G7至G10）：学校采用了IB MYP课程体系，通过8个学科组的学习，帮组学生在学术、知识、技能与学习方式的培养与发展，为IB DP做好充足的准备。

高中部（G11至G12）：学校采用了IB DP课程体系，IB DP是一个为期两年的预科教育，主要针对16至19岁的学生，该计划提供了国际认可的高等教育入学资格，并得到了全球许多大学的认可。

预备班（G5至G9）：CIS预备班是一项严格的为期一年的教学计划，旨在为每个学生迅速配备必要的英语技能（阅读、写作、听力和口语），以便学生能够成功大道学校IB课程的期望。

中英双语班（BILINGUAL）：CIS的IB双语项目（IB Bilingual Program）是学校最大亮点，也是新加坡唯一具备最完善IB中英双语教育的国际学校，双语项目课程目前从幼儿园至G6年级。学校采取一天全英文、一天全中文的教学模式，中英文老师分别教授数学、科学、语言、探究等学科。这种“超学科”的教学理念受到家长的推崇，学生学习到的不仅仅是知识，而是一种受用终生的能力。（注：CIS也同时针对G1至G4年级开设了英法双语班课程）六门课程在更高水平上或标准水平。学生必须从每组1到5选择一门课程。第六门课程可能是从第6组中选择的一门艺术课程,或学生可以第1到第5组中选择一门课程。 通常: 在6门学科中选择三门学习在更高的级别学习(课程教学代表240个小时) 剩下的三门课程是就读于标准级别(课程教学代表150个小时)。

高中文凭课程认识到学生进入高中有不同的优点、兴趣和目标,希望学生接受良好的教育后学到一些必要的技能。这个具有挑战性的课程提供了更多的机会给学生。

高质量的课程设置和优秀的教学是学生升学的保证。新加坡加拿大国际学校高中专业的课程设置和出色的教学水平均具有国际化的特色，为全球高等学位、教育人士和国际专业教育机构所推崇。

课程安排：

11年级-12年级课程科目为英文、数学、科学、人文/地理、体育、艺术、工艺、法语/中文。

学生必须获得至少30学分才能获得一个高中文凭。这些学分,有18个学分是必修的,其余的学分是可选的。

新加坡加拿大国际学校小学为全球儿童提供了一个动态的、创造性的、充满挑战的基础课程。

学校的课程反映了教育的最佳实践，旨在让学生终生受益。在小学里,学生花大部分的时间在课堂上和他们的导师一起学习,在儿童早期教育到1年级，有教师和助教（EA)一起教学。学生与教物理教育、信息和通讯技术(ICT)、音乐、戏剧、视觉艺术和语言(法语和汉语普通话)的老师(或单一学科教师)一起学习。

课程安排：

主要的8门课程：

语言A：英文、数学。

语言B:法语和汉语、科学与社会研究、物理教育、个人、社会和物理教育(PSPE)

艺术:视觉艺术、戏剧和音乐技术

英语语言艺术：语言是孩子发展的重点，学校的课程能够使孩子对语言有更深的理解、交流更自然、掌握更牢固。

数学：数学课程通过学习知识的深化、学习的策略的优化和技能的加强，从而使学生能够更加客观的解释周围的世界。

社交学校和科学：社交学习能够帮助学生学习重要的事情，并帮助他们认知周围不断变化的世界；科学重在探索，只有我们对科学的不断探索，才能更加深入的了解自然和物质的世界。

外语：英语是新加坡加拿大国际学校教学的主要语言，但是学校同样为4岁以上的学生提供法语和中文课程，为尚未掌握英语的学生提供英语学习课程。

艺术与戏剧：艺术不仅是教育中娱乐的事情，更是学生必不可少的学习的资源。因为艺术能够想也是提供多种诠释世界和表达自己的方式；戏剧能够很好的培养学生语言和非语言表达的能力。

音乐：学生可以通过听、表演和创造音乐来学习音乐的基本技能。

体育：学校为学生提供可一个安全，有趣而富有挑战性的环境。让学生的身体、认知行为和社交都能得到健康的成长。

学校的目的是培养学生在一个不断变化的世界里拥有一种健康、积极向上的生活模式。

语言A：英语

语言B：法语/中文

工艺：计算机/设计工艺/传媒技术

人文学：历史/地理

体育：理论/实践

科学：物理/生物/化学

艺术：音乐/戏剧/艺术设计以及数学

英文、数学、科学、人文/地理、体育、艺术、工艺、法语/中文

课程安排：

语言A：英语

语言B：法语/中文（幼稚园到小三）

工艺：计算机/设计工艺/传媒技术

人文学：历史/地理

体育：理论/实践

科学：物理/生物/化学

艺术：音乐/戏剧/艺术设计

课程安排：

语言A：英语

语言B：法语/中文

工艺：计算机/设计工艺/传媒技术

人文学：历史/地理

体育：理论/实践

科学：物理/生物/化学

艺术：音乐/戏剧/艺术设计

新加坡加拿大国际学校的优势主要表现在三方面： 小班授课、国际化教学、深造道路宽广。

详细解析起来，新加坡加拿大国际学校的优势有这些：

1、国际化贵族名校。来自全世界50多个国家近2000多名学生在这里就读。其中包括外交使节的孩子、各国大型跨国公司驻新加坡代表的子女等。新加坡加拿大国际学校已经成为诸多成功人士和政界要人子女入学的首选学校。

2、北美体制、国际课程、小班授课、采取个性化的小班教学，教学方法灵活多样，使得孩子拥有更多和老师交流、互动和学习的机会

3、纯外教教学。新加披加拿大国际学校拥有工作热情、创造力强和富有责任感的教师团队，这支教师团队来自北美、英国和澳洲等，全心全意帮助学生，培养学生取得全面发展。

4、国际化学习氛围。新加坡加拿大国际学校招收的学生，都是来自新加坡以外的国家，创造了国际化的学习环境。非常有利于学生在纯正的英语环境中，和来自不同国际、不同民族的学生一起学习、生活，既了解了不同的文化，也接触到不同的信仰，帮助学生健健康康、快快乐乐的成长。

5、直转加拿大及欧美国家的院校继续深造。在新加坡加拿大国际学校完成高中课程，可取得OSSD或是IB文凭，学生可以直接申请世界上各大学，并可以选择在新加坡申请签证，办理签证快捷方便，无需特意回国办理。

6、独立校区，管理严格。新加坡加拿大国际学校环境优雅，教学设备先进，是学生学习质量的有力保障。

7、无需资金担保：20岁以下的学生就读国际学校的中小学部，均无需提供资金担保，也无需提供父母的工作收入证明。办理签证时间短，7-15天即可拿到签证。

双语教育

新加坡加拿大国际学校的IB双语项目(IB bilingual program)是学校最大亮点，也是新加坡唯一具备最完善IB中英双语教育的国际学校，双语项目课程目前从幼儿园至G6年级。学校采取一天全英文，一天全中文的教学模式，中英文老师分别教授数学、科学、语言、探究等学科。这种“超学科”的教学理念受到家长的推崇，学生学习到的不仅仅是知识，而是一种受用终生的能力。(注：新加坡加拿大国际学校也同时针对G1至G4年级，开设了英法双语班课程)

强调手脑连接的学习

新加坡加拿大国际学校是全IB学校，注重全人教育，校园也以此课程精神为中心而设计。手脑连结的教育从小扎根，幼儿园有设备完善的厨房，让孩子可以从动手中学习。新落成的户外探索中心像是个大自然的游乐场，孩子可以尽情在中探索，让感官尽情的接收刺激及释放能量。

加拿大国际学校(湖畔校区)拥有占地43000平方米的综合性教学大楼，提供给学前班到12年级的学生使用，拥有一流的校园设施与设备： 1.上百间教室 (教室，实验室等) 2.500座位的剧场 3.2层图书馆 4.2个户外球场 5.2个室内体育场 6.奥林匹克大小的游泳池 7.艺术中心 8.录音摄影室 9.网球场 10.STEAM科技创新中心 11.多用途礼堂 12.室内健身房 13.户外游乐区等

在新加坡加拿大国际学校，对于不同年级，英语的入学要求有所不同。一旦学生达到8年级，他们必须有熟练英文程度，即他们可以没有任何语言能力协助在学术环境中适应。学生的学业发展和理解的能力水平是至关重要的，以确保完成学业。

幼儿早教（ECE）：学生进入早期儿童教育不需要进行正式的英文入学评估。

初级幼稚园（JK）：学生进入初级幼儿园不需要正式评估，但要参加ELL课程。

高级幼稚园(SK)到6年级：学生进入高级幼稚园(SK)到6年级，需要对英语水平进行正式评估。测试程序随年级的不同而不同。学校认为English Language Learner (ELL) 课程在SK到6年级是非常有必要的。请注意，任何进入6年级的学生，除了在新学期开始时以外，可能会被要求在第3和第4阶段入学进行CIS测试。

7年级：进入7年级的学生需要正式评估,必须有一个阶段5和阶段6的英语语言水平和英语阅读理解水平的书面和口头形式。

8年级到12 年级：进入8到12年级的学生可能会被要求做在一个英语水平测试,以确定他们是否有资格申请入学。这个英语水平测试决定了学生的英文水平（英语书面和口头形式）,以及他们英语阅读理解水平。进入8到12年级的学生必须英语流利（口语和书面语）。

新加坡国际学校与政府学校学位名额受教育部限制不一样，国际学校拥有自主招生的权利，因此学位受限较小。一般在材料充备无误的情况下，学位都不会有问题。此外，新加坡国际学校入学不受时间限制，高年级学生只需参加学校的一个入学考试，这个考试通常都会比较简单，再由学校评估你可入读的年级，可随时插班入读。

在新加坡国际学校申请材料准备上，学生需要提交填写完整的并签署的申请表以及申请费用、提交出生证明、护照、签证的复印件和医学检查表单、本学年官方成绩单以及前两年的成绩等级。

新加坡国际学校在世界各地享有盛誉，是很多人心怡的学校，拥有强大的师资力量和独特的教学方式，了解了之后，大家有没有心动呢？

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无论发挥是否稳定，同学们都应该坦然面对

目前最重要的是做好高考后的升学应急措施

和小启一起来看看

高考后各国留学升学的急救方案吧！

一般来说，申请美国留学学生的准备时间是最长的，准备过程也是最为复杂而繁琐的，建议学生们提前进行语言考试方面的准备，而家长们需要预估学生留学期间的整体花费是否超过家庭负荷。美国有 4000 多所大学，如何从中选出合适自己孩子的学校呢？家长可以通过学校入学要求（SAT、ACT 成绩、托福等语言考试成绩）、学费、学校位置、排名等多个方面为作为筛选条件。

美国院校一年有两个开学季，分别为：

春季入学（1-2 月）：学生申请从前一年的 6 月开始准备，10 月份会有一些院校陆续公布申请结果

秋季入学（8-9 月）：学生申请从前一年的 9 月开始准备，3 月开始会有院校陆续公布录取结果

美国留学需要准备的基本材料，包括：

高中阶段成绩单、标准化考试成绩以及英文成绩、学生个人陈述、课外活动表现、推荐信、个人成就内容，部分学校会要求学生回答一些问题以便进一步了解学生情况。

美国本科学校录取要求

高中学习成绩（GPA）/ 班级排名（Rank）

1. 一般 GPA 的要求首先是不能有不及格。

2. 平均分不低于 80。前 60 大学不低于 85 分，前 30 大学不低于 90 分，且最好避免有较低的单科分数，尤其是重要课程，如数学、英语等。

3. 班级排名，美国前 30 名校青睐班级排名前 10% 的学生，所以班级排名靠前有更大的优势。

4. 有些 GPA 相对较低的学生，如果由于所在高中要求较严苛，班级排名靠前可以做特别说明。

5. 国内某些知名高中或国际学校的学生，在同等 GPA 前提下，有一定优势，如北京四中、南京外国语学校等。

应届高考生目前有两个选择方向

方向一：前期已经充分准备，第二年（或第三年）入读美国大一；

方向二：马上出国，则建议经过短期托福强化培训，或不经过托福培训，申请美国大学的有条件录取方式入读美国大学；同时不建议进行 SAT 及 AP 课程准备。软性背景不做硬性要求；如时间允许，可做适当的学游性活动提前适应美国。近些年已有越来越多的美国院校接受高考英语成绩作为语言评估标准。建议学生在高考前完成学校的申请流程，拿到学校有条件录取。

升学途径（针对上文提到方向二）

高考后：高考成绩公布后，向已拿到有条件录取的学校补充高考英语成绩以换取正式录取。部分院校也接受高考后申请，但名额十分有限，建议申请时间尽量提前。

方案 1：

通过 A-Level，IB等国际体系课程直升英国本科

优势：国际体系课程认可度高，得到英国所有学校的认可，有利于冲刺英国Top院校，A-level等国际体系课程科目丰富，学生可以根据自己擅长的科目进行选课并参加考试，容易得高分。

准备材料：A-level等国际课程体系成绩单、个人文书、推荐信、雅思成绩单

适合人群：就读国际高中的同学或者打算自学国际课程体系的社会考生

时间建议：每年9月UCAS开放申请，申请次年9月入学本科课程

方案 2：通过国内高考成绩直入英国本科

优势：越来越多的英国大学接受中国高考成绩直接申请入读英国大学的本科课程，学生不用进行额外的准备，节约时间，三年即可获得英国本科学位

准备材料：高考成绩，雅思成绩单，推荐信，个人文书

适合人群：高三参加完高考的应届生

时间建议：需要提前考出语言成绩，高考成绩出来后立马提交申请。

方案 3：通过英国预科课程衔接英国本科

英国本科预科是为国内高中生想去英国读本科，但由于中英教育体制差异，大部分中国学生不能直接申请英国大学本科，需要有一个课程作为衔接而开设的。另外也会有部分高中生、本科生希望通过预科课程作为铺垫，以期未来申请排名更高的院校。

英国本科预科优势：英国大学本科预科主要是帮助学生填补现有学历和所选英国大学本科要求之间的差距，是通往本科课程的一条捷径，具有衔接作用。大学预科学习包括语言强化、专业课辅导以及学术技巧等方面，因此留学英国先读预科不仅提高学生的英语水平，还将提高学生的综合素质，提前适应英国大学教学方式。预科学习时间分为半年和一年不等。

准备材料：2年/3年高中成绩，UKVI雅思成绩单，高中毕业证或者高中在读证明

适合人群：高二/高三在读学生，希望转专业的学生

时间建议：高三3-6月开始准备材料，7月提交申请，入读9月课程。或者10月开始申请，入读次年1月课程。

方案 4：通过国际大一文凭课程，衔接英国大二

国际大一课程是英国教育体系中专门为A-Level、Foundation成绩或语言成绩与名校大一录取线稍有差距的学生设置。学生修完国际大一课程，通过学校的测试，并且达到学校的升学标准即可升入本校继续大二和大三。最终拿到英国大学的本科学位证。

英国国际大一优势：国际大一课程的录取要求要比本科大一低一些，课程难度也要低一些。不需要衔接课程，可以节约一年的时间

准备材料：2/3年高中成绩/大学成绩单，UKVI雅思成绩单，高中毕业证或者高中在读证明

适合人群：高三毕业或国内大一学生

时间建议：高三3-6月开始准备材料，7月提交申请，入读9月课程。或者10月开始申请，入读次年1月课程。

国内高三在读生及高中毕业生

升学路径一：直升本科课程（直接录取）

英语成绩达标及学术成绩优秀的学生可以选择直接申请加拿大顶级名校。由于每年申请名校的人数非常多，竞争激烈，建议学生提前 1 年进行准备。加拿大的大学一般会提前开放申请，如 2023 年秋季入学的本科会在 2022年 9-11 月陆续开放申请，在2023 年1 月左右截止，学生需要密切关注各校的开放时间和截止时间，在规定时间内准备并提交所有申请资料。

推荐学校：

麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、西安大略大学、西蒙菲莎大学、滑铁卢大学等

直申加拿大大学本科课程的学生需提前准备：

1.IELTS 雅思 /TOEFL 托福

一般名校要求为雅思 6.5，单科不低于 6，或托福 90 分，单科不低于 20 分；如果想申请如麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学顶尖名校，雅思建议不低于7 分，或托福不低于 100 分。

2. 高中学习成绩（GPA）/ 班级排名

一般 GPA 的要求不挂科，平均分不低于 85，单科不低于 80。加拿大名校青睐班级排名前 10% 的学生，所以班级排名靠前的学生比较有优势。

3. 高考成绩 /SAT 成绩

大部分名校要求学生提供高考成绩，高考成绩最好能达一本线以上，如果没有参加高考，部分大学也可用 SAT 成绩替代。

4. 申请文书（Essay）/ 推荐信

5. 视频面试

部分学校没有面试环节，直接根据学生提供的背景资料发放录取，学生应按照要求尽快提早做好准备。

升学路径二：公立大学语言 + 本科双录取

相对于直接录取，双录取的实质是降低了语言录取要求，而对学生的学术要求(GPA) 则不会降低。

加拿大很多大学近年来要求国内学生提供较高的高考成绩，所以很多同学无法同时兼顾语言学习和高考的双重压力。随着加拿大招生对国际学生进一步开放，目前几乎所有大学都允许学生先到大学读一段时间语言，之后再进入大一。相比国内，国外全英语学习环境更有利于语言学习，同时也增加了进

入加拿大名校的可能。部分院校（如西蒙菲莎大学、曼尼托巴大学）的双录取项目允许高二毕业学生进行申请，学生可以先到加拿大就读学校开设的语言课程及预科衔接课程，可以更快适应加拿大大学教育。

推荐学校：

多伦多大学、西安大略大学、布鲁克大学、约克大学、湖首大学、维多利亚大学、西蒙菲莎大学等

学生需要提前准备：

1. 高中学习成绩（GPA），一般 GPA 的要求不挂科，平均分不低于 80

2. 高中在读证明 / 高中毕业证

升学路径三：加拿大社区学院转学分课程

如果学生想读英属哥伦比亚大学、多伦多大学、西安大略大学这样的名校可以申请学院的转学分课程。因为直接申请名校难度较大，而且名校淘汰率高，即便学生成功入读名校，如果成绩不太理想，在大一、大二可能会被淘汰，无法毕业。

而选择学院的转学分课程则会降低这种风险，同时，因为学院学费较低，还可以节省费用。学院有很多与名校的衔接课程，学生可以先在学院里读两年的基础课程，毕业后把学分转到 UBC 大学、多伦多大学等名校，接着读大三、大四课程，这样可以更加容易适合加拿大学习环境，以及更容易顺利毕业，拿到学士学位。

推荐院校：

汉博学院、乔治布朗学院、范莎学院、亚岗昆学院、康尼斯托加学院、莫哈克学院、乔治亚学院等

学生需要提前准备：

1. 高中学习成绩（GPA），一般要求不挂科，平均分不低于70

2. 高中在读证明 / 高中毕业证

3.IELTS 雅思 /TOEFL 托福，一般要求雅思 6.0 分，单科不低于 5.5 分，如果没有语言成绩可以申请双录取，先入读语言课程

升学路径一：读预科课程后入读大一

预科课程相当于澳大利亚高中的 12 年级课程，是澳大利亚大学基础预备课程，主要以大学专业基础课程和英语提升课程为主，预科课程长度一般为 8 到 16 个月，中国学生完成国内高二后就入读，提前一年迈入大学。，学生完成预科课程并达到进入该大学本科课程的成绩要求，则可升入该大学学习大一课程。预科课程的专业选择范围广，这能让国际学生在升读大学前做好更充分的准备。

院校推荐：

悉尼新南威尔士大学预科学院、蒙纳士大学预科学院、悉尼科技大学预科学院、悉尼麦考瑞大学预科学院等

升学路径二：读国际大一后升读大二

国际大一课程等同于澳大利亚大学本科学位一年级的水平，能让国际学生尽快适应澳大利亚大学教学环境，获得在澳大利亚大学学习所必备的技能。课程时间一般为8个月到1年，顺利完成后学生可升读澳大利亚大学大二课程。与直入大学本科不同，国际大一不要求高考成绩，或者高考成绩未达到本科直录的要求也可入读，但在完成国际大一课程后需达到进入该大学本科的成绩要求，才可升入大二。

推荐院校 :

悉尼科技大学预科学院、悉尼麦考瑞大学、阿德莱德大学预科学院等

升学路径三：凭高考成绩直入澳洲大一

目前，在澳大利亚大学中，有27 所接受中国高考成绩。在澳大利亚八大联盟院校中，七所联盟成员院校均承认中国高考成绩。

这些院校每年都会制定相对应的录取分数要求，例如八大联盟成员之一的蒙纳士大学，学生高考成绩达到其所在省份的一本分数线，就可申请蒙纳士大学大部分专业。

推荐院校 :

澳大利亚国立大学、悉尼大学、悉尼新南威尔士大学、昆士兰大学、蒙纳士大学、西澳大学、阿德莱德大学等

升学路径四：凭高中三年成绩直入澳洲大一

澳大利亚有部分院校可以接受国际学生以高中三年成绩直接申请本科大一直入，不要求高考成绩。

推荐院校：

皇家墨尔本理工大学、伍伦贡大学、塔斯马尼亚大学等

升学路径五：凭国际高中学历直入澳洲大一

澳大利亚大学通常可以接受国际高中学历申请，例如：Alevel、IB、SAT、ACT、AP、BC、OSSD 等均受认可，并且均有对应的录取要求。

推荐院校：

澳大利亚国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学、悉尼新南威尔士大学等。

高中生、高中毕业生（应届或者毕业不超过一年）

升学途径有两种，一种是对于高考分数达到高考总分70% 的国内高中毕业生，提交审核材料参加高考程序审核，即具备申请德国大学相关本科专业的申请资格。

这是 2020 年 8 月审核部发布的高考新政的内容，从此中国高中生如果达到相应条件可在毕业后直接申请德国公立大学相关本科。

另一种是高考分数未达到高考总分70% 的高中毕业生，可申请德国教育部特批预科项目，视情况参加审核部德适考试，先入读德国大学预科项目，预科结业后入读德国本科。德国政府特批的少数学校有资格直接招收中国的高中毕业生，通过德国一年预科的学习，顺利过渡到德国大学本科学习。这也给希望高中毕业后留德但高考成绩不理想的学生提供了一个很便利的直通机会。

高中生直通车项目有：亚琛应用科技大学预科项目（免高考成绩），UE预科项目，PSP 预科项目等。参加高中直通车项目的学生，需要先通过德国院校在中国的面试。

应届高中毕业生以及大一、大二在读生

这类型学生希望高中后能立即出国留学，建议在高二或高三的时候开始着手准备留学计划，开始准备的时间早晚很大程度上决定了是否能够留学成功。

学生如果有意向就读理科专业，学习成绩较为优秀的可以选择申请公立工程师学院（INSA、雷恩化学院等），公立综合大学巴黎-萨克雷大学，巴黎西岱大学、洛林大学、图尔大学等。学生如果倾向于商科专业，可选择高等商学院本科专业（如 BBA，BIBA 等）、公立综合大学经济管理类专业。艺术生可选择公立美院、公立音乐学院或私立设计学院。学生可以提前进行语言等相关考试的内容准备，并丰富自己的课余活动，可以适当参加启德教育背景提升类产品。

根据院校要求提供成绩需求、背景需求、申请准备时间、资金担保。学生如果在进入大学后不满意所就读的院校和专业，也可以选择法国留学申请，但基本都需要学生重读本科，升学路径与应届毕业生相同。

升学途径 1 —— 语言或预科课程（0.5-1.5 年） + 大学技术学院BUT文凭（3年）

升学途径 2 —— 语言或预科课程（0.5-1.5 年）+ 大学本科 LICENCE 文凭（3 年）

升学途径 3 —— 语言达标，直接攻读 LICENCE 文凭（3 年）

升学途径 4 —— 语言达标，直接攻读高等商学院本科 BBA 国际文凭（3-4 年）

升学途径 5 —— 语言或预科课程（0.5-1.5 年）+ 艺术类院校（公立音乐舞蹈学院以及公立美院）

升学途径 6 —— 语言或预科课程（3-6 个月）+工程师学院（5 年）

荷兰的学生 80% 左右都是选择高三（不参加高考）出国，此类学生多以申请应用科技大学为目标，理论与实践相结合的模式帮助学生实现带着工作经验投入求职市场。部分学生通过申请研究型大学预科项目，冲刺名校。以荷兰的大学来说，大学在读申请研究型大学是常规录取要求，因此有意申请研究型大学直录的学生都会在这个阶段规划荷兰留学。专科在读学生由于学历背景限制，只能申请

应用科技大学，部分学生可以获得学分减免。

针对高三在读生 / 高三毕业生

升学路径 1 —— 应用科技大学预科或语言课程（6 个月 /12 个月）→入读本科专业课程（4 年）

升学路径 2 ——研究型大学预科（6 个月 /12 个月）→入读本科专业课程（3 年）

应届高考生，有参加高考的学生，他们多以申请研究型大学及冲刺名校为目标，这类学生占比 2.5%，申请研究型大学本科直录项目。高中三年在国际高中上学的，这类学生多持有 Alevel、IB、美国 / 英国 / 加拿大高中文凭，绝大多数申请研究型大学本科直录项目，冲刺名校，语言条件优于同龄学生，除了研究型大学外，在国际上享有盛名的酒店管理学院也受到众多毕业生的青睐。

针对高三在读生 / 高三毕业生

升学途径 1 ——优秀高中毕业生可直接申请就读瑞士酒店管理学校本科（3-3.5 年）

升学途径2 ——雅思未达到要求的学生可以申请入读瑞士酒店管理学校语言预科课程（1-5 个月）→ 瑞士酒店管理学校本科（3-3.5 年）

1、计划生 —— 应届高中生（均需参加高考）

申请特点：

要求学生的高考分数达到领馆预注册的要求（成绩按公式换算后达到 400 分）；学生须向领馆提供相关学历背景材料进行审核，通过预注册，然后再签证；计划生在签证后需在意大利学习 10-11 个月的意大利语；申请意大利公立大学和公立艺术学院的主要途径。

适合学生人群：

高考成绩达到换算分数的要求，想申请公立大学及美术学院的学生

语言培训方面的准备：

计划生：国内学 3 个月左右意大利语，打好基础

升学途径：

计划生（马可波罗 / 图兰朵计划）：赴意大利入读语言班（10 个月）+ 意大利综合公立大学 / 艺术类公立大学（3 年）= 本科学位

文理科生：7-8 月申请可波罗计划预注册→ 10 月 /11 月赴意大利入读语言班（10个月）→次年 8 月参加专业考试、语言测试→ 9 月入读意大利综合公立大学

艺术生：7-8 月申请图兰朵计划预注册→ 10 月 /11 月赴意大利入读语言班（10 个月）→次年 8 月参加专业考试、语言测试→ 9 月入读意大利艺术类公立大学

2、国际生—— 应届毕业生（均需参加高考）

申请特点：

要求学生的高考分数达到领馆预注册的要求；学生须向领馆提供相关学历背景材料进行审核；在国内学习并掌握意大利语 / 英语，成绩到达意大利语 B1/ 雅思5.5或以上。申请意大利公立大学和公立艺术学院的途径之一。

升学途径：

综合类 / 艺术类公立大学（3 年）= 本科学位。学生 5 月 /6 月国内预注册，9 月直接参加专业考试、语言测试，入读意大利综合类 / 艺术类公立大学

语言要求：

意大利语 B1/ 雅思 5.5 分或以上

3、私立生

应届高中生：不参加高考 10%; 参加高考 90%

申请特点：可直接申请院校，无需高考成绩；申请流程较简单

适合学生人群：所有想申请私立院校艺术类专业的学生

语言培训方面的准备 : 在国内学习并掌握意大利语 / 英语，成绩到达意大利语B1/ 雅思 5 分或以上

升学途径 —— 意大利私立院校（3 年）= 本科

学生从 6 月 /7 月准备意大利语测试或雅思或托福考试，之后无需高考成绩，雅思5 分，申请 10 月开学的专业，10 月入读意大利私立院校

中国香港

高中生升读本科求学方案

升学线路 1 —— 国际高中生→在读 A-LEVEL、SAT 或者 IB 或其他国际高考成绩学生→直接报读中国香港各高校本科课程

升学线路 2 —— 国内高考生→参加国内高考，成绩达到二本以上，申请报读香港副学位课程、私立大学本科课程

升学线路 3 —— 国内高考生→参加国内高考，成绩达到重本线以上，申请报读香港高校本科课程

升学路径 1 —— 凭高考成绩（一本线 +100 分）直接申请新加坡公立大学

升学路径 2 —— 直接申请新加坡私立大学语言课程 + 本科

中国澳门

高中生升读本科求学方案

升学线路 1——国际高中生→应届在读 A-LEVEL、SAT 或者 IB 学生→直接报读澳门各高校本科课程

升学线路 2 ——国内高考生→参加国内高考，成绩达到二本以上，申请报读澳门科

技大学、澳门城市大学、澳门镜湖护理学院

升学线路 3 ——国内高考生→参加国内高考，成绩达到一本线以上，申请报读澳门大学、澳门理工学院、澳门旅游学院、澳门科技大

一般来说，申请日本本科院校的学生，在申请前都需要提前进行日语培训，并达到J-Test 考试 F 级水平以上或 JLPT考试 N5 级别以上。学生如果在高三之后申请，尽量要配合日本语言学校的开课时间。学生必须达到日语初级级别程度之后，才可以正式进入日本的院校进行学习。

针对高三毕业生

升学途径 1 —— 语言学校——参加留学生考试+ 校内考，升读本科课程

升学途径 2 —— 申请少数国内直申的私立大学本科课程

升学途径 3 —— 申请全英文授课本科课程

针对转学生

升学途径 1 —— 语言学校——参加大学编入考试，插班本科

升学途径 2 —— 申请少数国内直申的私立大学本科插班课程

升学途径 3 —— 申请全英文授课本科课程

与日本本科申请相似，韩国本科院校申请前一般都需要申请语学堂，或者通过TOPIK3 级以上的水平才能进入正式的院校学习以及就读。

● 针对高三毕业生

升学途径 1：语言无基础，先入读语学堂——升读本科课程

升学途径 2：TOPIK3 级以上，直接申请本科课程

● 针对转学生

升学途径 1：语学堂——申请插班本科课程

升学途径 2：TOPIK4 级以上，直接申请插班本科课程

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回复【高考】报名预约　　🇨🇦学生已经进入高三才开始考虑留学加拿大的家庭不在少数。而对于这类群体，其实有不同的方案可以选择，我尝试归纳总结一下，期望能够对家长（学生）有所助益。

🇨🇦方案1：直接申本科

加拿大大学接受中国高考成绩，且大多数名校要求高考成绩一本线以上。因此，如果自信高考成绩很好，能超过一本线30分以上，且有雅思6.5分左右的成绩，可考虑直申本科。当然也有部分排名靠后的学校不要求高考成绩（不要太在意排名）！

优势：省钱、省时间 ；弊端：名校申请难度大，不确定性高。

🇨🇦方案2：去读学院（college）

加拿大学院以技能性课程为主，学制两年，学费便宜，毕业后可以也可以获得3年工作签证。在学院学个技能性专业，找工作也相对容易，是尽快毕业拿身份的最近路径，所以越来越多的家庭开始务实选此路径。

优势：录取门槛低、省钱； 弊端：学历层次低，不利于回国发展

🇨🇦方案3：去读桥梁（预科）课程

目前加拿大有少数桥梁预科课程，如西蒙菲莎的FIC曼尼托巴的ICM等，这类项目对学生录取要求低，录取确定性很高，只要不是太差录取基本没问题，且对接的大学也还可以。高三毕业的学生可以读一年桥梁课程，通过考核后可以直接升入该大学的大二。

优势：录取门槛低 弊端：单通道升学（只能去那一所）、只有部分专业可选、通过率并非100%。

🇨🇦方案4：去私立高中（重）读12年级

加拿大申请大学只看12年级课程的平均成绩（国际生还需要雅思），且高中毕业后可以享受本地毕业生待遇，申请大学走本省学生通道，名校录取率大大提高（例如多伦多大学把75%左右名额留给本省学生）。这使得很多中国家长选择去加拿大读高中最后一年（12年级），以此为跳板升读世界顶尖名校。同时，很多私立学校提供名校签约保障班，确定性很高！

优势：名校录取概率最大，确定性最高！ 弊端：多支付一年12年级费用

🇨🇦高三留学加拿大跳不出这四种方案，具体选择哪一种，可以评估一下学生的综合实力、家庭经济实力、升学预期、未来发展预期（回国0r 移民），选择最适合自己的那一款。

🇨🇦具体如何抉择，可留言或单唠！

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被高考难哭？全球升学应急方案来了！的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于升学途径 1 —— 语言学校——参加留学生考试+ 校内考、被高考难哭？全球升学应急方案来了！的信息别忘了在本站进行查找喔。